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教育効果を可視化する学習科学

ジョン・ハッティ, グレゴリー・イエーツ著 ; 原田信之訳者代表 ; 森久佳 [ほか] 訳. -- 北大路書房, 2020. <BB00615208>
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教育効果を可視化する学習科学

ジョン・ハッティ, グレゴリー・イエーツ著 ; 原田信之訳者代表 ; 森久佳 [ほか] 訳. -- 北大路書房, 2020. <BB00615208>
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所蔵一覧 1件～3件（全3件）

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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約 WEB書棚
0001 札　幌 開　架 375.1/H 0010781631289 配架済 0件
0002 熊　本 本館２階　書庫 375.1/H 0010761699902 貸出中 2026/3/31 0件
0003 中　央 Conste 375.1/H 0010014947587 配架済 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 札　幌
配置場所 開　架
請求記号 375.1/H
資料ID 0010781631289
状態 配架済
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
No. 0002
巻号
所蔵館 熊　本
配置場所 本館２階　書庫
請求記号 375.1/H
資料ID 0010761699902
状態 貸出中
返却予定日 2026/3/31
予約 0件
WEB書棚
No. 0003
巻号
所蔵館 中　央
配置場所 Conste
請求記号 375.1/H
資料ID 0010014947587
状態 配架済
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 教育効果を可視化する学習科学 / ジョン・ハッティ, グレゴリー・イエーツ著 ; 原田信之訳者代表 ; 森久佳 [ほか] 訳
キョウイク コウカ オ カシカ スル ガクシュウ カガク
出版・頒布事項 京都 : 北大路書房 , 2020.8
形態事項 xxiii, 493, 31p ; 22cm
巻号情報
ISBN 9784762831157
その他の標題 原タイトル:Visible learning and the science of how we learn
注記 原著 (Routledge, Taylor & Francis Group, 2014) の翻訳
注記 その他の訳者: 宇都宮明子, 冨士原紀絵, 伊藤実歩子, 水野正朗, 津田ひろみ, 矢田尚也, 笹山郁生, 高旗浩志
注記 文献: 巻末p8-29
注記 邦訳文献: 巻末p30-31
学情ID BC01972505
本文言語コード 日本語
著者標目リンク Hattie, John <AU00266986>
著者標目リンク Yates, Gregory C. R. <AU00278971>
著者標目リンク 原田, 信之 (1963-)||ハラダ, ノブユキ <AU00110965>
著者標目リンク 森, 久佳||モリ, ヒサヨシ <AU00278972>
著者標目リンク 宇都宮, 明子||ウツノミヤ, アキコ <AU00266987>
著者標目リンク 冨士原, 紀絵||フジワラ, キエ <AU00278973>
著者標目リンク 伊藤, 実歩子 (1974-)||イトウ, ミホコ <AU00278974>
著者標目リンク 水野, 正朗||ミズノ, マサオ <AU00254296>
著者標目リンク 津田, ひろみ||ツダ, ヒロミ <AU00278975>
著者標目リンク 矢田, 尚也||ヤダ, ナオヤ <AU00278976>
著者標目リンク 笹山, 郁生||ササヤマ, イクオ <AU00278977>
著者標目リンク 高旗, 浩志||タカハタ, ヒロシ <AU00266989>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375.1
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.1
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC10:375.1
分類標目 教育 NDLC:FC52
ローカル分類標目 NDC9:375.1
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等 視覚化||シカクカ
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等 学習心理学||ガクシュウシンリガク
レコードID BB00615208
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