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政治リテラシー教育と高校教科書フレーム : 「争点情報の身近さ」に注目した実験的調査から
小川, 恒夫, 2024.03. -- (東海大学紀要文化社会学部. 第11号). w. <TC10003515>
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政治リテラシー教育と高校教科書フレーム : 「争点情報の身近さ」に注目した実験的調査から
小川, 恒夫, 2024.03. -- (東海大学紀要文化社会学部. 第11号). w. <TC10003515>
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11_10_p223-244.pdf
レビュー
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タイトル
政治リテラシー教育と高校教科書フレーム : 「争点情報の身近さ」に注目した実験的調査から
タイトル(その他)
The Japanese High School Textbook Frame and Political Literacy Education : An Experimental Survey Focusing on the Familiarity of the Political Issue
作成者
小川, 恒夫
オガワ, ツネオ
Ogawa, Tsuneo
公開者
東海大学文化社会学部
公開者
School of Cultural and Social Studies, Tokai University
掲載巻号
東海大学紀要文化社会学部. 第11号 <TB00000308>
ISSN
24344710
JaLCDOI
info:doi/10.18995/24344710.11.223
雑誌名
東海大学紀要文化社会学部
号
11
開始終了ページ
223-244
発行日
2024.03
主題
新有権者
主題
政治リテラシー
主題
主権者教育
主題
New Qualified Voter
主題
Political Literacy
主題
Sovereign Education
資料種別(NIIタイプ)
紀要論文
フォーマット
PDFファイル
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